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Entrenar el ataque moderno

Un elemento esencial del método de ataque en la época moderna del fútbol es la superioridad numérica en la zona activa de juego. Un recurso muy extendido en los entrenamientos para crear tales situaciones es el uso de jugadores comodines que ayudan siempre al equipo en posesión del balón.
    Otra sencilla manera de ensayar la superioridad numérica es jugar partidillos en los que un bando tiene un jugador más. Un aspecto interesante a comprobar es que tres atacantes colocados tradicionalmente como extremos y delantero centro no necesitan intentar zafarse de su marcador cuando un compañero desmarcado viene con el balón desde atrás: uno de los marcadores tendrá que salir a su encuentro dejando en libertad a uno de los delanteros.

El siguiente juego de entrenamiento servirá para inculcar el momento justo de desmarcarse:

Descripción: Dos equipos en igualdad numérica (entre cuatro y once jugadores por bando) se enfrentan. El campo se divide en tres zonas: trasera, media, delantera. Los jugadores son repartidos en cada zona de manera que en cada zona haya igualdad numérica (sin contar al portero), o sea: 1:1:1, 1:2:1, 2:1:2, 2:2:2,2:3:2,3:2:3,.... Durante el partidillo, el ataque podrá adelantar un sólo jugador (con o sin balón) de cada zona a la siguiente. Es decir, un jugador de la zona trasera podrá adelantarse a la zona media, y uno de la zona media a la zona delantera. Tras una pérdida de balón, deberán regresar inmediatamente a la zona asignada. No se aplica el fuera de juego.

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Entrenar el ataque moderno: Los jugadores no pueden abandonar la parcela asignada, salvo un único atacante.

Consignas: Los jugadores deben aprender a encontrar el momento justo para adelantarse (desmarcarse). No hay que precipitarse en adelantar el balón. También aquí hay que buscar la ocasión justa, una vez adelantados los compañeros.

Aclaración: No es en ningún modo la intención de este juego de entrenamiento el que los jugadores aprendan a jugar en una zona. La división en zonas es únicamente un recurso que ayuda a quitar dinámica, a efectos didácticos, en la formación sucesiva de la zona activa de juego.

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